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大班美术小树林教案
在活动过程中教师采用了组合的形式，将幼儿所画的树组合成一个小树林，因时制宜的调动幼儿兴趣积极性，互动恰到好处。总而言之，这是一个结构严谨，内容丰富，生动有趣的大班美术活动。
第4 篇、大班美术小树林 教案反思活动目标 感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。 大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。 活动准备挂图18号，幼儿用书；美工书。 活动过程 回忆、欣赏与观察。
小班美术活动教案：树林3 活动目标： 运用吹画和揉纸点染相结合的形式创作小树林。 学会换颜色时要重新揉纸团或和其他小朋友交换纸团。 体验吹画的乐趣。
美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。
哇，一片片的小树林连在一起，就变成了一片大树林！ 你最喜欢上面的那片树林呢？ (幼儿回答)教师的评价语要围绕树的造型及树林的布局来评价。 师：我们把这片树林带给班上其他小朋友去欣赏吧。
幼儿园大班美术教案
1、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 激发幼儿对美术活动的兴趣。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。 能运用已有经验，将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。 感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美，培养感受美创造美的能力。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。 了解蜜蜂是一种昆虫。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过勾画动态影子，再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
6、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 运用借形想象的方法将拓墨色块添画成小动物。 能根据动物的特征合理搭配色彩并进行大胆装饰。 结合自己的作品能用语言大胆表述自己的创意，体验创作的乐趣。